Історія України
Зауваження щодо написання:
Назва теми виділена жирним шрифтом на початку, все остальне для покращення вимог щодо написання реферату.
Вибираєте лише одне питання відповідно прономероване. Питання в учнів не мають повторюватися. Термін написання 7 днів від дня подання вчителем завдань. Оцінювання за оцінкою рівня знань учня, рівня опрацьованості теми та відповіді на нього. Тему опрацювати та висвітлити найважливіші аспекти. Простежити причини та наслідки певної події поданої в питанні. Навести власні думки щодо даної події чи явища. Мінімальний розмір 5 сторінок формату А4
1.Виникнення Козацтва. Назвіть причини виникнення нового стану – козацтва. Розгляньте їх детальніше. Де і як формувалося українське козацтво.
2.Люблінська унія. Опишіть наслідки Люблінської унії для українських земель для даного історичного періоду, і в плані подальшої перспективи. Порівняйте Люблінську унію з Кревською та Городельською.Які є відмінності та що схожого в цих документах.
3. Запоріжська Січ – козацька Республіка. Чи згодні ви з цим твердженням. Доведіть, що це так.
Розгляньте схему управління козацькою республікою.
4.Селянське господарство козаків. Доведіть, що селянське господарство наприкінці XVI в першій половині XVII ст. було натуральним, а поміщицьке фільваркове – товарним.
5. Українське селянство в Речі посполитій. Схарактеризуйте становище українського селянства в Речі Посполитій у XVI ст.
6. Українська шляхта в Речі Посполитій. Схарактеризуйте становище української шляхти в Речі Посполитій.
7. Культура України у 2 половині XVI – першій половині XVII ст. Що впливало на національно-культурний розвиток українського народу у 2 половині XVI – першій половині XVII ст.
8. Берестейська церковна Унія. Схарактеризуйте Берестейську унію та її наслідки для України.
9.Українське образотворче мистецтво кінця XVI – першій половині XVII ст. Схарактеризуйте
Українське образотворче мистецтво кінця XVI – першій половині XVII ст.
10.Києво-Могилянська колегія. Доведи, що Києво – Могилянську колегія (пізніше академія)
була центром науки та культури в Україні в другій половині XVI – першій половині XVII ст.
11.Полемічна література. Розгляньте розвиток полемічної літератури в Україні в XVI – першій половині XVII ст.
12. Козацько-селянські повстання кінця XVI – першої половині XVII ст. Розгляньте причини хід та наслідки цих повстань.
Всесвітня історія
1.Католицька церква на початок XVI ст . Назвіть причини та охарактеризуйте прояви кризи Католицької церкви на початок XVI ст.
2.Великі Географічні Відкриття і розвиток науки.. Розкажіть про вплив Великих Географічних Відкриттів на розвиток науки і техніки
3.Громадянські війни у Франції. Розкрийте причини хід подій та наслідки Громадянських війн у Франції.
4.Мартін Лютер і Томас Мюнцер. Як ви вважаєте, противники чи союзники Мартін Лютер і Томас Мюнцер. Наведіть аргументи на підтвердження вашої думки.
5.Великі Географічні Відкриття. Зіставте наслідки Великих географічних з причинами, що їх викликали. Поясніть, чи досягли європейці цілей, які вони ставили перед собою, вирушаючи в далекі подорожі.
6.Вчення Томаса Мюнцера. У чому полягала антифеодальна спрямованість вчення Томаса Мюнцера. Що він розумів під «Царством Божим на Землі» .
7.Абсолютну монархія у Франції. Поясніть, які верстви населення і чому підтримували абсолютну монархію у Франції. Розгляньте етапи формування абсолютної монархії у Франції
8.Португальська колоніальна імперія. Поясніть, з яких причин маленька Португалія за життя одного покоління створила велику колоніальну імперію
9.Іспанська колоніальна імперія. Поясніть, з яких причин Іспанія за життя одного покоління створила велику колоніальну імперію. Розгляньте етапи та події періоду створення цієї імперії.
10.Кардинал Рішельє. Розгляньте головні здобутки Рішельє на посаді Головного міністра.Доведіть, що заходи, які здійснив Рішельє, сприяли зміцненню абсолютної монархії у Франції.
11.Людовик XIV. Опишіть особу короля. Розгляньте, які заходи та дії короля приводили до зміцнення абсолютної монархії.
